华师黄甫全教授为我校教师作教学能力培训

撰写时间:2016-06-05  来源:人事处

番职网讯:(严玲玲报道)6月2日下午,我校在艺术设计学院报告厅举办2016年度教师教学能力培训,特邀华南师范大学课程与教学系主任、教授、博士生导师黄甫全作主题为“创新课程教学方式培养卓越职业/专业能力”的学术讲座。副校长刘佳环亲临现场,200多名教师聆听报告。评估与督导办公室负责人孙永安主持讲座。

黄甫全开场以“高职院校有没有学术?”这一问题,引发了大家的思考。他从“有效教学”和“教学能力提升”的概念入手,重点阐述了“互联网+”时代下高职院校的学习学术。他基于自己长期从事的教育教学实践和研究,联系我校职业教学的现状,阐述了“学术在哪儿?何人从事?什么学术?”等一系列问题。他认为,高职院校的学术在课堂上、在实验室里、在实习场上,不仅教师从事着学习学术、学生也从事着学习学术。学习学术作为一种发现性研究,总是在生成常识,而常识生成的过程就是常识创造的过程。他强调,必须转变观念,从过去的“学生中心”发展为“学习中心”理念,实现从教授学术到教学学术、从教学学术到学习学术、从表层学习到深层学习的三大转变,在教学实践中积极开展行动研究。

黄教授如数家珍、深入浅出的讲授,不仅加深了大家对教学方式和专业能力的理解,更为重要的是,进一步提振了全场教师的信心,让他们在其创造的浓烈而轻松的学习学术研究氛围中不断反思,进一步明确今后在各自的专业领域开展学习学术研究的方向。

孙永安对讲座作了总结。他认为高职院校的教学和学习学术必须要符合“互联网+”的时代性特征,要根据我校专业实际确立相应的学习学术标准,提高教改与课改的针对性、可行性和有效性。

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